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临沂美术培训美术教育心理实践的理论形态
浏览: 发布日期:2017-09-29

   临沂美术培训美术教育心理实践的理论形态

  美术教育心理学是对美术教育心理现象的理论概括。   美术教育心理现象是人类社会中以人的培养为目的的重要现象,它以美术为媒介进行教育,使受教育者在心理机能、精神文化等方面得到全面发展和提离,进而对社会物质文明和精神文明发挥促进作用。   作为理论形态,它不是对美术教育心理现象的零散思考,而是在对美术教育心理现象进行总结、归纳、概括的基础上,得到―般性的规律,并构成科学完整的理论体系。   美术教育心理学理论体系来自于美术教育心理活动,又反过来指导美术教育实践,使美术教育心理活动避免自发和盲目,变得更加科学、有效、合理,在教育心理系统中充分发挥它的功能和效应。 ((责任编辑:gt彩票官网))